Von der Wilhelm-Hausenstein-Schule haben sich aus den Klassen 3 bis 9 insgesamt 56 Schülerinnen und Schüler angemeldet. Eine beachtliche Anzahl, wenn man bedenkt, dass es sich um einen freiwilligen Mathematik-Wettbewerb handelt. Für jeden Teilnehmer wurde eine Startgebühr von 2 € fällig. Dankenswerterweise wurde diese Gebühr von der Hellmut-Schoffer-Stiftung getragen, die damit eine weitere Förderung von Hornberger Schülern dem Stiftungszweck entsprechend realisieren konnte.

Am Donnerstag in der 3. und 4. Stunde rauchten dann die Köpfe im ersten Stockwerk des Neubaus. In allen drei Klassenzimmern waren die Schülerinnen und Schüler in jahrgangsgemischten Gruppen untergebracht. Sie hatten je nach Klassenstufe zwischen 24 und 30 Aufgaben in 75 Minuten zu bewältigen. Das Arbeitstempo war unterschiedlich, die Motivation jedoch bei allen Schülerinnen und Schülern gleichermaßen hoch.

Nun werden die Ergebnisse bis Donnerstag, 22. März ausgewertet. In den darauffolgenden Wochen werden die Auswertungen vom Organisator, der Humboldt-Universität in Berlin, überprüft. Alle Schülerinnen und Schüler sowie auch deren Lehrer warten gespannt auf die Ergebnisse.

T. Diersch, Fachbereich Mathematik

Bereits in den vorausgehenden Sportstunden hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 9 die Gelegenheit, die Sportart Handball näher kennen zu lernen. Hierbei standen Regelkunde, Spielpraxis, Teamgeist und Fairness im Vordergrund. Diese gesammelten Erfahrungen konnten dann beim Handballturnier zum Besten gegeben werden.

Die Mannschaften wurden bereits im Vorfeld ausgelost. Es gingen vier Jungen- und drei Mädchen-Mannschaften an den Start, jeweils mit allen Klassenstufen vertreten. In einem spannenden Turnier setzten sich die Mannschaften „Gummibärenbande“ (Jungen) sowie „Die Unbekannten“ (Mädchen) durch.

Weitere Bilder in unserem Fotoalbum!

S. Moser, Fachbereich Sport

In diesem Schuljahr hat die Kunst-AG der Wilhelm-Hausenstein-Schule in einem analogen Schwarz/Weiß-Fotolabor mit lichtempfindlichem Papier experimentiert. Das Experimentieren im Fotolabor war eine Erfahrung, welche die Schüler in Zeiten der digitalen Bilderwelt sehr wahrscheinlich als seltenes Erlebnis festhalten können. Das Entstehen der Bilder in der Entwicklerwanne war dabei immer wieder ein faszinierendes Erlebnis. Verschiedene Gegenstände aus dem Alltag haben wir verwendet, um so genannte Lichtabdrücke - Fotogramme - zu zeigen. Teilweise haben wir diese im Anschluss noch farbig gestaltet.

Wir wünschen uns, dass unsere Werke beim Publikum Anklang finden. Die Ausstellung eröffnet am 15. März 2012 um 17 Uhr im Schulamt Offenburg (1. OG des Opel-Hauses). Sie kann von allen Interessierten besucht werden.

B. Wagner, Fachbereich BK

An der Pädagogischen Hochschule Freiburg habe ich die Fächer Geographie, Deutsch und Englisch auf Grund- und Hauptschullehramt studiert und im Herbst letzten Jahres mein Erstes Staatsexamen abgelegt.

Privat reise und tanze ich gerne. Besonders englischsprachige Länder gehören zu meinen Lieblingsreisezielen.

Ich bin sehr gespannt auf meine Zeit an der Wilhelm-Hausenstein-Schule und freue mich über den herzlichen Empfang. Für die Zukunft wünsche ich mir eine gute Zusammenarbeit sowie lehrreiche anderthalb Jahre.

J. Kaiser

Unsere Gastgeber - Frau Esslinger vom „Projekt Nachwuchsmarkt“ und Frau Gorenflo, Privatkundenberaterin in der Geschäftsstelle Hornberg - hatten wieder ein vielfältiges Programm auf die Beine gestellt, das auch deshalb so kurzweilig war, weil die Schüler immer wieder selbst aktiv werden durften. Der Vormittag drehte sich rund um die Themen Bankenlandschaft und Sparkassenpartner, Girokonto und Online-Banking, Sparen und Vermögenswirksame Leistungen. Ganz handfeste Tipps hatten Frau Esslinger und Frau Gorenflo für die Berufsstarter parat.

Fast jeder Information folgte eine Aktion. So konnten die Schüler beispielsweise einen TAN-Generator testen, einen Überweisungsträger ausfüllen und die Sicherheitsmerkmale eines Geldscheins prüfen. Auch Teamwork war gefragt: In kleinen Präsentationen informierten sich die Schüler gegenseitig über die Besonderheiten von Überweisung, Dauerauftrag, Lastschrift und Online-Banking. Eine wichtige Frage dabei: Wie schütze ich meine persönlichen Daten, gerade auch beim Online-Banking? Auch der abschließende Rundgang durch die Hornberger Sparkasse hielt gleich mehrere Highlights bereit. Nicht jeder weiß wohl, wie ein Tresorraum von innen aussieht - oder ein EC-Automat von hinten. Und nicht jeder hat schon einmal 10.000 Euro in der Hand gehalten, wenn auch (leider!) in geschredderter Form.

Es spricht für sich, dass am Ende des Vormittags alle Schüler einen zu 100% richtig ausgefüllten Fragenbogen abgeben und damit am Gewinnspiel teilnehmen konnten. Wir sind gespannt, ob auch in diesem Jahr wieder ein Hornberger Neuntklässler unter den Gewinnern ist.

Wir bedanken uns ganz herzlich - bei Frau Esslinger und Frau Gorenflo für den genauso informativen wie unterhaltsamen Vormittag - und bei den Mitarbeitern der Sparkasse Hornberg, namentlich Herrn Hurst, Leiter der Filialdirektion Süd, für den freundlichen und offenen Empfang.

S. Gerber, Klassenlehrerin

Dieses Mal stürmten die Hästräger auf ein gemeinsames Zeichen hin gleichzeitig in alle Klassenzimmer, um dem Unterrichten ein Ende zu setzen. Da sich jedoch nicht jede Lehrkraft so einfach von ihrer Arbeit abhalten ließ, blieb den Narren nichts anderes übrig als die widerspenstigen Lehrer am Narrenseil festzubinden und zum Sammelplatz zu führen.

Nach einem lustigen Gerangel um die Freilassung schunkelten Narren, Lehrer und Schüler gemeinsam zu den Liedern der Buchenbronner Hexenmusik und sangen lautstark mit, auch das allseits bekannte „Im Hornberger Städtle…“, bevor zum Schluss Brezeln und Getränke von den Narren verteilt wurden. Ein schöner Brauch, der auf die närrischen Tage richtig einstimmen konnte.

Weitere Bilder in unserem Fotoalbum!

I. Henke, Rektorin

Die Viertklässler zeigten sich begeistert von den Angeboten, machten motiviert mit und staunten über so manches Ergebnis bei ihrem Durchlauf der zehn verschiedenen Unterrichtsbeispiele.

„Der Tag ging viel zu schnell vorbei“ war das Fazit der Viertklässler, die viele neue Eindrücke und selbst gestaltete Werkstücke wie Halsketten mit Specksteinen, Holzkreisel oder Bilderhalter mit nach Hause nehmen konnten.

Weitere Bilder in unserem Fotoalbum!

I. Henke, Rektorin

Abseits von den Fach- und Klassenräumen des Schulgebäudes führte uns unser Weg auf das Anwesen der Zimmerei Brohammer, welches unter anderem von der Bundesstraße und Lagerplätzen des anliegenden Sägewerkes umschlossen wird. Herr Brohammer, der Geschäftsführer des 6-Mann-Unternehmens, empfing uns gleich im Hof, um auf unsere Fragen und Interessen einzugehen.

Nachdem die Einsatzfelder, die Ausstattung des Unternehmens und die gelagerten Materialien besprochen und vorgeführt wurden, führte uns der Herr des Hauses im Inneren der Werk- und Arbeitsstätten herum. Sowohl Maschinen wie auch Materialien wurden begutachtet und in ihren Einsatzfeldern erläutert. Die Dämmung von Wänden und Decken zum energiesparenden Wohnen, die im Laufe des Schuljahres theoretisch und experimentell behandelt wurde, konnte vor Ort mit den entsprechenden Materialien begutachtet werden.

Zur körperlichen Stärkung zwischendurch gab es Brezeln und Erfrischungsgetränke, die von den Schülern dankend angenommen wurden. Zum Abschluss unseres Rundgangs konnten wir verschiedene Photovoltaikmodule unter die Lupe nehmen. Beschädigte und neu installierte Module wurden auf ihre Leistung, ihre Installation und ihr Gewicht untersucht und sowohl visuell wie auch haptisch wahrgenommen.

Der Besuch machte Hr. Brohammer sichtlich Freude und nach Absprache wird dies unter den gegebenen Umständen nicht der letzte Besuch gewesen sein.

T. Diersch, Fachbereich NuT

Anfangs noch zurückhaltend und skeptisch, hörte man einige sagen: „Das werde ich auf meine alten Tage nicht lernen!“ Doch nach einer kurzen Einführung durch die Schüler konnte das virtuelle Bowling beginnen. Die Senioren ergriffen immer sicherer den Controller. „Dieser Knopf muss gedrückt werden als würden Sie ‘ne richtige Kugel halten“, so der Wii-Experte Marvin. „Noch eine einfache Schwungbewegung dazu“, ergänzte die eifrige Sandy.

Bald schon erklang bewundernder Zuspruch: „Wirklich prima für den Anfang!“, ertönte es immer wieder aus Schülermund. Jemand, der noch nie einen Controller in der Hand gehalten hat, räumt auf einmal alle Kegel ab! „Ein Strike!“, rief Leon freudig aus. Applaus von Schülerseite erfüllte immer häufiger den Raum.

Diese Veranstaltung weckte auch den Teamgeist unter den acht anwesenden Senioren, vertiefte deren Kontakte untereinander und zu den Schülern. Bald schon forderten sich Jung und Alt auch gegenseitig heraus. Abschließend lobte eine Dame: „Die jungen Menschen geben sich so viel Mühe mit uns. Ich schätze das sehr! Kommt doch gleich am nächsten Montag wieder!“

Leider, so die einhellige Meinung, war der gemeinsame Nachmittag zunächst nur als Einzelaktion geplant. Deshalb wurde bald der Ruf und Wunsch laut, diese wunderschöne Art der Begegnung der Generationen wiederholen zu dürfen.

S. Kremnitzer

Der neu angelegte Bildungsgang mit dem Mittleren Bildungsabschluss der Werkrealschule sieht eine Beschulung in den Klassen 5 bis 9 hier vor Ort vor und dem 10. Schuljahr an der Werkrealschule Hausach-Wolfach.

Ein breit gefächertes Angebot erwartet die Besucher am Tag der offenen Tür und gibt Einblicke in die Schwerpunkte und Arbeitsweisen der Hornberger Schule. Die Hauptfächer Deutsch und Mathematik stellen sich genauso vor wie die Fächerverbünde Welt-Zeit-Gesellschaft, kurz WZG, oder Materie-Natur-Technik, also MNT. Praktische Erfahrungen im technischen und hauswirtschaftlichen Bereich ergänzen die bunte Palette. Auch sportliche Übungen dürfen nicht fehlen, und gespannt sein dürfen die Schülerinnen und Schüler auf das, was sie im Bereich der Kompetenzanalyse erwartet.

Des Weiteren stellt sich die weiterführende Schule in Hornberg mit ihren wichtigsten Schwerpunkten - der Berufswegeplanung, dem sozialen Lernen und der Ganztagesschule mit individuellem Lernen und Begleiten - vor. Die SMV hat wieder eine kleine Pausenüberraschung für die Gäste vorbereitet.

Unter dem Motto „KOMMEN - SEHEN - ÜBERZEUGEN“ wollen wir den Schülerinnen und Schülern und den Eltern eine der weiterführenden Schulen mit all ihren Chancen für die individuelle Unterstützung und Begleitung der Kinder näher bringen. Lassen Sie sich von der Qualität der Arbeit an der Wilhelm-Hausenstein-Schule überzeugen. Wir freuen uns auf unsere Gäste.

I. Henke, Rektorin